Aprendendo a Apreender
A ciência a favor da tradição: Por que lembramos melhor quando lemos no papel?
Como a tecnologia altera a forma de ler?
Estudos comprovam
que pessoas acompanham os textos em
telas mais lentamente e memorizam menos conteúdo.
Pesquisas
recentes: embora a maioria ainda prefira
o papel – especialmente quando precisam se concentrar por muito tempo, o comportamento está mudando.
E cresce a turma de cientistas avisando:
o cérebro prefere guardar texto folheado, tocado, cheirado.
(Demétrio Rocha Pereira - ZH )
Para as crianças de hoje:
“Atualmente as revistas são inúteis e impossíveis de entender
para os nativos digitais”
...afinal eles passam o dedo na página da revista e nada acontece.
Uma revista é um iPad que não funciona.
Nos Estados Unidos, e-books representam 20%
de todos os livros vendidos.
No Brasil em 2012 pelo Ibope Inteligência,
o país já tem 9,5 milhões de leitores de e-books, aproximadamente 5% da população.
A maioria dos estudos desde 1990 confirmam, o papel ainda oferece vantagens sobre a tela como meio de leitura.
Já Nicholas Carr em seu best seller Geração Superficial, argumenta:
" Na internet passeia uma ética industrial: rápida, eficiente, otimizadora da produção e do consumo, adversária da contemplação."
Meios digitais impedem as pessoas de navegar textos longos de modo efetivo e podem sutilmente inibir a compreensão.
Conclusão: as diversas formas de aprendizado se
complementam, não são excludentes.
Porém não podemos nos deixar influenciar
pela onda: muita quantidade de
informação e pouca qualidade...
...produzem o Conhecimento Raso!
Ou seja, nada substitui
Converso com minhas filhas sobre, gosto de dar vida aos livros, imprimindo marcas, cheiro, desenhos, anotações.
Ou seja, nada substitui
...o prazer de ter um livro em mãos, a possibilidade de fazer anotações.
Converso com minhas filhas sobre, gosto de dar vida aos livros, imprimindo marcas, cheiro, desenhos, anotações.
Penso, os livros devem fazer parte de nossas vidas, durmo, acordo, sempre com um livro ao meu redor, afinal...
"...QUEM NÃO LÊ NÃO PENSA."
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